Международный день школьных библиотек отмечается сегодня. В Ангарске хранилищами знаний при образовательных учреждениях заведуют 40 человек. Кроме оборота учебной литературы, библиотекари ведут научную и просветительскую деятельность. Востребованы ли школьные библиотеки сегодня? Узнавала моя коллега Евгения Шильникова.

Говорят, библиотекарь - это третий человек, после родителя и учителя, который знакомит ребенка с книгой, который даст совет, что прочесть для написания реферата, и какое произведение выбрать для тихого вечера дома. Современные школьники художественную литературу, в основном читают с помощью гаджетов - смартфонов, планшетов, электронных книг. Но любителей полистать старую добрую книгу тоже немало.

Ольга МОНАСТЫРШИНА, ученица 11 класса школы №14
- Буквально вчера я прочитала рассказ Чехова "Слон" о больной девочке, у которой было последнее желание увидеть слона. Она была больна, и врачи предполагали, что нет надежды на выздоровление. Меня зацепила эта история, очень трогательное произведение.

Современный библиотекарь должен не только ориентироваться в учебной литературе, но и быть в курсе последних книжных новинок и научных разработок. Чтобы подсказать, где найти нужную информацию не только на бумажных носителях, но и при помощи интернета.

Людмила ПОТЕПАЛОВА, заведующая библиотекой Школы №14:
- Прежде чем ученик придет и будет работать в этом компьютерном зале, я должна знать, чем он будет заниматься. И я уже понимаю, чем я могу ему помочь. Далеко не у всех детей дома есть компьютер. И школа предоставляет такую прекрасную возможность выйти в интернет. Найти информацию, обработать ее и у нас есть возможность отсканировать и распечатать. То есть, компьютер наш друг и помощник в данном случае.

С помощью компьютерных технологий, школьники получили возможность прочитать дома в электронном виде те произведения, которых им не досталось на бумажном носителе. Учиться и развиваться, искать информацию всюду и любым доступным способом - это и есть главная цель современных школьных библиотек.