— Теперь вы — одна команда. Вот сейчас у вас тоже перепутаны буковки все. Я буду называть вам слова, которые вы должны составить. Выходят только те буковки, которые необходимо.

Мастер-класс по современным методикам обучения, наверное, одно из сложнейших заданий для учителей. Ведь свои разработки участникам педагогического конкурса необходимо представить перед директорами школ, методистами управления образования и даже родителями. У всех свои подходы к юному поколению. Кто-то предпочитает традиционный урок разбавить подвижными играми. А у других на первый план выходит использование современных гаджетов.

Лариса Лысак, начальник управления образования администрации АГО:
— На что обращают внимание жюри в этом году? На умение неординарно мыслить. На то, насколько учитель может высказать свою точку зрения и научить различным компетенциям своих ребятишек.

В этом году в муниципальном конкурсе педагогического мастерства решили принять участие 12 учителей-предметников и 8 воспитателей дошкольных учреждений. Они уже прошли заочные туры, представили видеоролики, эссе и педагогические находки. Провели открытые уроки с детьми. Сейчас проходят финальные этапы конкурса: лекции, мастер-классы и круглые столы.

Ирина Касперович, методист Центра обеспечения развития образования:
— В чём его новизна? В этом году, придя на конкурс, педагог не знает, на какой возрастной группе он будет проводить занятия, какую образовательную область он представляет, какая тема. Будет всё это по жеребьевке. Это первое. Второе — впервые на нашем конкурсе педагог демонстрирует 2 мероприятия с детьми.

Итоги муниципального конкурса педагогического мастерства подведут в пятницу, 9 февраля, в рамках форума «Лидер в образовании — 2018».