Медики, строители, повара, педагоги — выбор профессий более чем достойный. В Ангарске можно получить образование примерно по 50-ти специальностям. Куда пойти учиться — сейчас актуальный вопрос для старшеклассников. Сделать выбор нужно уже в ближайшее время, чтобы определиться с профильными экзаменами, а впоследствии без труда освоить специальность.

Дима Варич уже 2 года готовится стать программистом, особое внимание в школе уделяет математике и информатике, признаётся — эти предметы даются ему легко.

Дима Варич, школьник:

— Мне стало это интересно, всякие коды, программы. Мне это интересно, я хочу это изучать.

Ангарску есть что предложить для развития молодёжи. В городе организованы десятки мероприятий, которые помогают ребятам окунуться в ту или иную профессию и понять, кем бы они хотели стать в будущем. Одно из таких прошло накануне во Дворце культуры «Энергетик».

Светлана Шипнигова, заведующая культурно-массовым отделом:

— Это мероприятие направлено на то, чтобы скоординировать свой дальнейший путь, посветить той или иной профессии. Конечно, высшие учебные образовательные учреждения никто не отменял, но среднее профессиональное образование тоже имеет место.

Программа КВИЗа обширна. Она затрагивает исторические места города, образовательные учреждения, рабочие профессии, памятники и многое другое. Состязались в знаниях старшеклассники, всего собралось 37 команд. Но всё же центральной темой интеллектуальной викторины стали колледжи и техникумы города и повышение интереса к ним со стороны выпускников.

Сергей Додин, преподаватель истории и обществознания в гимназии № 8:

— Эта игра им впоследствии может сильно помочь. В плане именно продумать, кем вообще стать и реализовать себя, свой потенциал. Определиться в дальнейшем с профессией.

Победителями интеллектуальной викторины стали ученики 24 школы, второе место у гимназии № 1, 3-е — у школы № 5. Помимо наградных кубков и ценных призов, которые достались финалистам, главное, что вынесли для себя участники — это знания и определённость в выборе будущей профессии.