— При переливании гидроксида натрия мы будем нейтрализовать кислоту. То есть, у меня кислота вступает в реакцию. Кривая пошла вверх, содержание кислоты уменьшается.

Преподаватель одной из иркутских школ показывает опыт по нейтрализации кислоты. Эксперимент нехитрый, однако теперь школьники имеют возможность следить за химическим процессом с помощью современного оборудования. Данные анализатора передаются на компьютер, что позволяет вести более точные химические расчёты. За тем, как работает лаборатория, наблюдают представители Законодательного собрания региона. Закупка современного оборудования стала возможной благодаря федеральному проекту «Новая школа», а также областной программе «Качество образования».

АЛЕКСАНДР ВЕДЕРНИКОВ, ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ:
— Передовые знания — это передовая учебная база. Считаю, то что мы видим с коллегами, а 2 профильных комитета и занимались разработкой этой программы, означает, что деньги пришли должным образом, они дают результат, а мы будем и дальше развивать эту программу.

А это иркутская школа № 24. Здесь, школьники получили возможность изучать энергию фотонов при помощи лабораторной установки для фотоэффектов. По словам Александра Ведерникова, задача таких классов — влюбить учеников в естественные науки. Именно это поможет существенно повысить качество образования учащихся, а также послужит дополнительным стимулом для самих педагогов.

НАТАЛЬЯ ДИКУСАРОВА, ДЕПУТАТ ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ:
— Большая часть педагогов, которые получили новое оборудование — они тут же стали настаивать на повышении квалификации. Потому что такое оборудование требует дополнительной подготовки. И наши педагоги с удовольствием пошли на повышение квалификации, в соответствии с тем оборудованием, которое к ним пришло. Считаю, что это главный результат.

В этом году новое оборудование получат 42 школы. Предпочтения будут отдавать учреждениям, где работают факультативы по естественно-научному профилю. Также важна активность и результаты учеников в конференциях, форумах и олимпиадах по соответствующим предметам. Как отметил Александр Ведерников, это не единственная инициатива, направленная на привлечение дополнительного финансирования в школьное образование. В прошлом году депутатами предложили проект «Школьный учебник», который призван обеспечить необходимыми печатными материалами образовательные учреждения. Предпочтение будет отдаваться отдалённым населённым пунктам и малокомплектным школам.